Un generador de hojas de matemáticas con IA que no se equivoca en las soluciones

La primera vez que le pides una hoja de ejercicios a un chatbot parece magia. Escribes «20 ecuaciones de dos pasos para 7.º grado, con soluciones» y en unos segundos las tienes delante. Luego empiezas a revisar. La pregunta 14 tiene la solución con el signo cambiado. La 9 no da un número entero, aunque todas las demás sí. Tres ejercicios son prácticamente iguales. Y al pegarlo en un documento, el formato se desmorona.

No es de extrañar. Un chatbot escribe las preguntas y las soluciones como texto, y puede equivocarse en una cuenta igual que en cualquier otro detalle. El problema es que no sabes cuál está mal hasta que resuelves todos los ejercicios tú mismo, que es justo el trabajo que querías ahorrarte. Y una clave de respuestas equivocada es peor que no tener clave: el alumno que lo hizo bien acaba pensando que su método está mal.

Repartir el trabajo: la IA escucha y el motor matemático calcula

Nuestro recuadro Descríbela funciona de otra manera. Sigues describiendo la hoja con tus palabras y un modelo de lenguaje sigue leyendo lo que pides. Pero solo se le permite hacer aquello en lo que es bueno: entender qué quieres decir. Elige destrezas de nuestro catálogo, que tiene más de cien, desde educación infantil hasta Álgebra 1, y rellena los ajustes. Nunca escribe una pregunta ni una solución.

En cuanto los ajustes están elegidos, toman el relevo los mismos generadores que crean todas las demás hojas de la web. Cada pregunta se construye a partir de números y cada solución se calcula con esos mismos números. Por eso la clave es correcta siempre, tanto si la hoja sale de una descripción como de una página de destreza o del panel de ajustes.

Qué puedes pedir

Escribe la petición como se la explicarías a un compañero del departamento. El generador entiende el curso, el tema, cuántas preguntas quieres y qué dificultad, y convierte expresiones de todos los días en ajustes concretos:

• Palabras de dificultad. «Calentamiento» o «fácil» se convierte en el nivel 1; «práctica», en el 2; «reto» o «más difícil», en el 3.
• Límites numéricos. «Sin negativos», «solo soluciones enteras» o «números hasta 50» activan las opciones correspondientes.
• Formato. Pide una o dos columnas, o más espacio para el procedimiento, y la hoja se adapta.
• Controles y exámenes. Si escribes «control» o «examen», las preguntas de cada sección van de fáciles a difíciles, cada una vale dos puntos y se deja espacio amplio para trabajar.
• Hojas mixtas. Puedes nombrar hasta ocho destrezas; las preguntas se reparten entre ellas, cada una en su sección.

Algunas peticiones que funcionan bien:

• «7.º grado, ecuaciones de dos pasos, un poco más difícil, 20 preguntas, sin negativos». Obtienes una hoja de ecuaciones de dos pasos de nivel más alto y sin números negativos.
• «3.º grado, tablas de multiplicar, 40 preguntas, dos columnas». Una hoja de tablas de multiplicar lista para hacer cálculo mental cronometrado.
• «Control de Álgebra 1 sobre factorización y ecuaciones cuadráticas». Un control que mezcla factorizar trinomios y resolver cuadráticas por factorización, de menos a más, con puntuación.
• «Calentamiento de porcentajes de 6.º, 10 preguntas». Una hoja corta de nivel 1 sobre el porcentaje de un número para los primeros cinco minutos de clase.

Cada resultado viene con una nota de una línea que explica qué se ha creado, para que veas de un vistazo cómo se han interpretado tus palabras.

Si no hay nada que encaje, te lo dice

Si pides algo que no está en el catálogo, como derivadas o identidades trigonométricas, el generador no improvisa. No crea ninguna hoja y te explica por qué, con la sugerencia de indicar un curso y un tema que sí cubra. Puede parecer menos impresionante que un chatbot que siempre te da algo, pero es exactamente lo que quieres de una herramienta cuyo resultado acaba delante de tus alumnos. Un «esto no lo tenemos» te cuesta diez segundos. Una hoja muy convincente sobre el tema equivocado te cuesta una clase.

Después de la descripción, todo sigue siendo editable

La descripción es un punto de partida, no la versión final. La hoja aparece en el generador de siempre, donde cada pregunta tiene sus propios controles:

• Cambiar una pregunta que no te convence por otra del mismo tipo.
• Ajustar la dificultad de una sola pregunta sin tocar las demás.
• Bloquear las preguntas que quieres conservar y regenerar el resto.
• Eliminar una pregunta; la numeración y la clave se actualizan solas.
• Editar los números de una pregunta. La solución se recalcula mientras escribes, y las preguntas editadas quedan bloqueadas para que una regeneración posterior las respete.

Con el plan Pro también puedes crear una versión B con un clic e imprimir claves con la resolución paso a paso, y las dos funciones van igual de bien en una hoja creada a partir de una descripción.

Consejos para describir mejor

1. Indica el curso y el tema. «Fracciones» a secas puede ser desde mitades y cuartos hasta dividir números mixtos. «5.º grado, sumar fracciones con distinto denominador» no deja lugar a dudas.
2. Di cuántas preguntas quieres. Si no lo dices, salen doce, repartidas a partes iguales entre las destrezas.
3. Usa palabras de dificultad sencillas. Fácil, medio, difícil, calentamiento, reto: se traducen a los tres niveles que tiene cada destreza.
4. Una hoja por petición. Las descripciones admiten hasta 400 caracteres. Si quieres un calentamiento y un control, descríbelos por separado.
5. Escribe en español. Las descripciones funcionan en español, inglés y chino, y la nota se devuelve en el idioma de la página.

Cuántas peticiones tienes

Puedes probar una descripción al día en la página de inicio sin crear cuenta. Una cuenta gratuita incluye una petición al día dentro del generador, Pro incluye 30 al día y Tutor, 60. Si empiezas a escribir antes de iniciar sesión, tu descripción se guarda en el navegador y se recupera al volver. Configurar una hoja a mano desde las páginas de destrezas o el panel de ajustes no tiene límite, así que agotar las peticiones nunca te impide preparar una hoja.

Cuándo describir y cuándo hacer clic

Describir es lo más rápido cuando ya sabes lo que quieres y cabe en una frase, sobre todo en hojas mixtas que llevarían varios clics. Recorrer las páginas de destrezas es mejor cuando no tienes claro qué practicar, porque cada página muestra los tres niveles con ejemplos. La mayoría de los docentes acaba usando las dos cosas: una descripción rápida para tener el ochenta por ciento hecho y unos cuantos cambios y bloqueos para rematar. En cualquier caso, la clave final es una que puedes dar a tus alumnos sin revisarla antes.

Preguntas frecuentes