Relojes analógicos en blanco con marcas de horas o de minutos, con o sin números, y una línea opcional para escribir la hora, de 4 a 9 por página.
Un reloj sin manecillas, listo para que los estudiantes dibujen las manecillas de la hora y los minutos, o escriban la hora que ven. Los relojes con números sirven para las primeras lecciones; los relojes en blanco comprueban si el estudiante sabe dónde van los números.
Pida a los estudiantes que dibujen primero la manecilla corta de la hora y luego la larga de los minutos, y que comprueben que la hora ya pasó el número más cercano.
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