Nombre ______________________Fecha ____________Nota ____ / 12
Práctica de Números negativos en la recta numérica
Números negativos en la recta numérica · 1–12
¿Qué número marca el punto?
1.A las 6 de la mañana la temperatura era de −3 ∘C. Al mediodía era de 5 ∘C. ¿Cuántos grados subió la temperatura? 2.¿Qué número marca el punto? 3.Una buceadora está a −6 m, bajo el nivel del mar. Una gaviota vuela justo encima de ella a 4 m. ¿A cuántos metros están una de otra? 4.¿Qué número marca el punto? 5.¿Cuál es el opuesto del número que marca el punto? 6.¿Cuál es el opuesto del número que marca el punto? 7.¿Cuál es el opuesto del número que marca el punto? 8.A las 6 de la mañana la temperatura era de −2 ∘C. Al mediodía era de 6 ∘C. ¿Cuántos grados subió la temperatura? 9.¿Cuál es el opuesto del número que marca el punto? 10.¿A qué distancia de 0 está el número que marca el punto? 11.¿Cuál es el opuesto del número que marca el punto? 12.A las 6 de la mañana la temperatura era de −11 ∘C. Al mediodía era de 13 ∘C. ¿Cuántos grados subió la temperatura? Clave de respuestas — Práctica de Números negativos en la recta numérica
Números negativos en la recta numérica
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