Nombre ______________________Fecha ____________Nota ____ / 12
Práctica de Distancias y perímetro en el plano de coordenadas
Distancias y perímetro en el plano de coordenadas · 1–12
Halla cada distancia o perímetro en unidades de la cuadrícula.
1.En el mapa de un pueblo, la biblioteca está en (7, −9) y la escuela en (7, −4). Cada unidad es una cuadra. ¿A cuántas cuadras están una de otra? 2.Halla la distancia entre (−7, 1) y (−7, 4). 3.Halla la distancia entre (−1, −2) y (−8, −2). 4.En el mapa de un pueblo, la biblioteca está en (−5, −5) y la escuela en (−5, 4). Cada unidad es una cuadra. ¿A cuántas cuadras están una de otra? 5.Halla la distancia entre (−1, 6) y (7, 6). 6.Halla la distancia entre (−7, 5) y (1, 5). 7.Halla la distancia entre (−7, −3) y (−7, 3). 8.Halla la distancia entre (3, −5) y (3, 4). 9.Halla la distancia entre (9, −4) y (9, 1). 10.Un rectángulo tiene vértices (8, 6), (−7, 6), (−7, 9) y (8, 9). Halla su perímetro. 11.Un rectángulo tiene vértices (−6, −2), (−2, −2), (−2, 6) y (−6, 6). Halla su perímetro. 12.Un rectángulo tiene vértices (−3, 2), (1, 2), (1, −4) y (−3, −4). Halla su perímetro. Clave de respuestas — Práctica de Distancias y perímetro en el plano de coordenadas
Distancias y perímetro en el plano de coordenadas
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